Mestizaje y liberación

El imperio inca, en su máxima expansión, abarcó desde:

Relacione los cuatro Suyos o estados del Tahuantinsuyo con sus respectivas características. Suyos o estados 1.Chinchaysuyo 2.Antisuyo 3.Contisuyo 4.Collasuyo a)Comprendía la región norte del imperio, desde el occidente de la ciudad del Cuzco y la actual provincia peruana de Caravelí en la costa hasta Pasto , abarcando parte del departamento colombiano de Nariño, todo el Ecuador salvo la región oriental b)Ubicado en parte de la amazonia de Sudamérica. Comprendió principalmente parte de las ceja de montaña donde dejaron huellas como la construcción de Machu Picchu. c)Se extendía al sur de Cuzco (Perú), desde los Andes y el altiplano de Bolivia, hasta la ribera norte del río Maule (Chile), y desde las costas del Pacífico hasta los llanos de Santiago del Estero (Argentina). d)Corresponde el territorio que queda al suroeste del Cuzco que llegaba hasta la costa, comprendiendo parte de Ica y el actual departamento de Arequipa.

Relacione a las culturas andinas con sus características.

Culturas de andinas

1.Cultura Chavín

2.Cultura Nazca

3.Cultura Tiahuanaco

4.Imperio moche

Características

a)Impulsó la arquitectura de forma extraordinaria.

b)Fue una cultura guerrera que mutilaba a sus prisioneros.

c)Su religión se basaba en el terror. Sus dioses siempre aparecen decapitando a humanos.

El decapitador principal fue Ai apaec, dios supremo. d)Fue la pionera en la producción del bronce, lo que le dio una gran ventaja militar.

Lea los enunciados y elija los que son verdaderos relacionados con el Imperio Inca. 1. El emperador era hijo del sol, divinidad suprema y la máxima autoridad del imperio. 2. La capital era el Cuzco que se convirtió en una ciudad llena de templos y palacios. 3. Capac Inca era un título nobiliario significaba el implacable de América precolombina. 4. El Imperio estaba dividido en tres: el de arriba Anan, el del medio Medium y el de abajo Urin.

Complete el enunciado sobre los caminos y puentes de los Incas.

Caminos y puentes de los Incas Una de las herencias que los _______ debían al Imperio wari era el sistema de _______ a través de los Andes, que ellos mejoraron considerablemente. Para salvar ríos y quebradas, armaban rápidamente puentes colgantes, hechos de sogas, que permitían el paso de sus ejércitos, de sus _______ y de las cargas de tributos que cobraban.

Ayala E. & Ortiz G. (2016). Estudios Sociales 8. Quito: Corporación Editora Nacional.

Con base al texto identifique las características del gobierno de Pachacútec. 1. Pachacútec fue el primer inca en gobernar el imperio. 2. En este gobierno se produjo la primera gran expansión del imperio. 3. En este gobierno fue caótica la organización del estado con relación a los tributos. 4. Adiestró a los chasquis para recorrer grandes distancias, usando un sistema de postas.

Complete el enunciado sobre la sociedad inca.

Sociedad Inca

Cada ayllu o _______, con el trabajo de todos, debía producir para su _______ y entregar, además, contribuciones en _______ o trabajo a las autoridades imperiales. La comunidad protegía a sus miembros, en especial a los niños huérfanos.

Ayala E. & Ortiz G. (2016). Estudios Sociales 8. Quito: Corporación Editora Nacional.

Civilización

Característica

1.- Azteca

2.- Maya

a) Sistema de numeración a base de punto

b)Presencia geográfica en Guatemala

c)Invención del juego de pelota de hule

d)Chinampa: técnica para cultivar sobre el agua

e)Utilización de granos de cacao y habichuelas como moneda

f)Míticamente los dioses destruyen a los humanos convirtiéndolos en monos

Con base en el texto, identifique la sociedad mesoamericana. Fue una civilización que habitó las tierras bajas del centro y sur del actual territorio mexicano y es considerada como la madre de las civilizaciones mesoamericanas. Al parecer, su nombre significa gente del país de hule, hecho que puede estar relacionado con la extracción de látex de los árboles. Sus habitantes se consideran como los precursores de muchas tradiciones propias de las civilizaciones mesoamericanas como los sacrificios rituales, el uso del calendario y la escritura epigráfica, entre otras. Su organización política estaba basada en ciudades-Estado jerarquizadas. Las principales manifestaciones artísticas que sobreviven son colosales cabezas que están cubiertas con algo que parece ser un casco y que, se cree, podrían ser imágenes de sus gobernantes.

El nexo entre el Estado Inca y el Pueblo fue:

¿Qué fueron las Panacas en la organización Social y Política del Estado Incaico?

Acerca del origen de los Incas, ¿cuál es el relato que intenta explicar con simbolismos que la clase fundadora del incario fue oriunda del Altiplano?

El sistema de explotación Incaico que consistió en el aprovechamiento obligatorio y no remunerado del trabajo de los Ayllus para la realización de obras públicas, se denominó:

El siguiente texto hace referencia a un lugar relacionado a una de las principales culturas nativas de América. ¿De qué cultura se trata? Científicos confirman que la pirámide principal de la antigua ciudad de Chichén Itzá, “ El Castillo”, sirvió como marcador astronómico a partir del cual ajustaban su calendario. Ubicada en el estado de Yucatán, recibe más de un millón de turistas cada año, lo que la convierte en la segunda zona arqueológica más visitada de México, después de Teotihuacan.

En relación con el origen mitológico de los aztecas, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

¿Cuál era el animal que los mayas consideraban sagrado por creer que era representante de los dioses?

Relacione las clases sociales Aztecas con sus características. CLASE SOCIAL 1. Tlatoani o Emperador 2. Pillis o Nobleza 3. Pueblo o Macehualli CARACTERÍSTICAS a) No pagaban impuestos, podían tener tierras y varias esposas. A este grupo pertenecían los nobles, caballeros águila y los caballeros tigre. b) Jefe político y militar. El tlatoani tenía su contraparte, llamado cihuacoatl, un jefe religioso. Ambos eran elegidos por un consejo de ancianos y jefes tribales. c) Era un grupo sin privilegios, debían pagar impuestos, los hombres servían al ejército, no tenían muchas posesiones, vivían en casa pequeñas y vestían en forma muy sencilla.

Complete: La civilización Maya se extendió por el sur de ___________, parte de Guatemala y __________.

¿Cuál fue el idioma principal de la civilización Azteca?

¿En qué áreas se destacó la civilización Maya?

Ordene jerárquicamente las siguientes instituciones político-administrativas coloniales.

1. Cabildos

2. Capitanías generales

3. Consejo de Indias

4. Virreinatos

Uno de los factores que dio origen al neocolonialismo europeo es que:

¿Qué diferenciaba la encomienda del repartimiento?

¿Qué trabajadores se empleaban en la minería americana?

Durante la colonia la administración se basaba en la Monarquía absoluta, esto quiere decir que:

Las regiones administrativas en la Colonia eran dirigidas por instituciones que se encontraban en:

Por medio del __________ los vecinos españoles de una localidad americana podían hacer sus demandas y necesidades, y discutirlas.

De las siguientes opciones, cuál corresponde a las actividades que cumplía el Consejo de Indias durante el Colonia.

De las opciones siguiente, elija aquella que no menciona las funciones del Virrey.

Complete el siguiente texto:

La ____________ tenía la obligación de recaudar el quinto real, que fue un impuesto del ___% establecido sobre ________ preciosos extraídos en América.

Elija las características del modo de producción esclavista

1.La tierra y el trabajo constituyen la fuerza de productividad fundamentales

2.El ser humano realiza un trabajo colectivo de exclusiva producción primaria

3.La fuerza de trabajo no es propiedad de los trabajadores, por lo tanto no debe ser retribuida

4.Existe en base a una división de humanidad entre personas libres con plenos derechos y personas sin libertad de derechos limitados

5.Se producen bienes y servicios destinados básicamente al consumo, oferta y demanda

En el último período del orden colonial se crearon la reformas, limitando las actividades comerciales de las colonias, específicamente la actividad textil de la Real Audiencia de Quito. Las crisis continuaron, la presencia de metales empezó a disminuir y la industria textil empezó a perder importancia. ¿Qué dinastía española ordenó estas reformas?

Cierta economía comenzó a ser relevante, y con ella el latifundio. Hasta que en 1808 empezaron los movimientos independentistas, con los latifundistas como grandes protagonistas. El latifundio está relacionado con la:

Desde que se inició la __________, los habitantes del actual Ecuador, específicamente los ____________, fueron explotados con el objetivo de que la corona española adquiriera más riquezas. Esto fue una muestra de que el ________ dominó el sistema político y económico durante la ocupación española.

La colonización del Nuevo Mundo, con la sustitución de los naturales por una mano de obra ________ extirpada de África, dio a la antigua esclavitud medieval, de recio abolengo romano, un cariz que no tenía hasta entonces, pese a los _________ de la Iglesia para proteger la dignidad cristiana del siervo negro y de la Corona española para limitar los ________ cometidos por los amos en la explotación del ser humano reducido a servidumbre.

Para entender mejor las querellas de los esclavos en que se fundamentará gran parte de este capítulo, cabe recordar que desde los primeros decenios de la colonización la Corona confió a los magistrados la misión de vigilar por el buen trato de los esclavos. Las ordenanzas de 1528 para la Isla Española explicaron los levantamientos de esclavos que se habían producido por ʺlos malos tratamientos ansí en el comer como en el beber, como en los castigos excesivos que les dan sin causa, por las personas que los tienen a su cargo. ¿A qué contexto se refiere la lectura a leída?

Complete el enunciado. El primer negro que llegó a tierras __________ formó parte de la segunda expedición de Francisco Pizarro, que ­de­sembarcó en Tumbes en 1528. Según el historiador ______ de León, llamó la atención más que los blancos y barbados españoles; en su entorno se juntaban ________ que le vertían agua frotándole la piel, riéndose cuando advertían que no estaba pintado.

En España, el comercio de esclavos traídos por los portugueses de costas africanas surgió a partir de __________ y rápidamente se tornó una moda de nobles y burgueses adinerados disponer de hombres o mujeres de color para el servicio doméstico.

La primera partida de _________ llegó al continente americano en 1511, ante la necesidad de los colonos de las Antillas de mano de obra para labores agrícolas, principalmente de cultivo de la caña, traída de___________, toda vez que los aborígenes escaseaban y no eran aptos para un trabajo tan duro. Desde el comienzo, fue una actividad _______ muy lucrativa de la que se beneficiaba la Corona española, mediante la subasta de licencias.

Algunos acompañaron la expedición de Pedro de Alvarado en su frustrado intento de conquista en 1534, y permanecieron junto a sus dueños cuando se pasaron al ejército de Benalcázar. Dos son citados, sin nombre, en el acta de fundación de la capital. ¿A qué frustrado intento se refiere el texto?